課題：あなたは各駅停車の電車に乗って、目的地Ａ駅で降りる。 【指導１】前提条件として、『あなたと電車の動作をそれぞれ分けて描くこと。電車に乗ったところから スタートする。ただし、乗り換えはなく、Ａ駅は終点ではない […]
情報活用能力とは 学習活動において、必要に応じてコンピュータ等の情報手段を適切に用いて、情報を得たり、整理・比較したり、発信・伝達したり、保存・共有したり、といったことができる力です。 こうした情報活用能力を育むためには […]
